诡案组完整版,十五章密室凶案-阿奇小说网

书号:47082 时间:2018/11/18 字数:5699

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　　“死者的名字是叫卢永志吗？是怎么死的？”我紧张地冲着‮机手‬问道。

　　“我也是刚刚收到消息，详细情况并不清楚，或许跟八名蔡姓儿童的案子有关。我已经跟当地的‮出派‬所打过招呼，让你们接手调查这宗案子。你们赶紧到现场了解一下。”老大说完便挂线。

　　因为将要对尸体进行检验，我便叫上流年一同前往王村小学。他沒有推辞，但需要准备些验尸工具，让我们稍等片刻。

　　在等待流年期间，我问蓁蓁是否会为我们⾝上的神秘毒素而感到害怕。她皱眉思考片刻，随即笑道：“不怕，就算我要死也有你垫背。”

　　我们來到王村小学时，当地‮出派‬所的民警早已封锁现场，还让‮生学‬放假一天，以免妨碍调查。我本來还想询问剑钦一些问題，以推测卢老师的动机，不过他已离开学校也就作罢。现在当务之急，是调查卢老师的死因。

　　在场民警当中，有一名是我们之前在县‮出派‬所见过的王达，他带我们到卢老师的宿舍，也就是命案现场，并把案情简要地告诉我们：“今天早上十点左右，报案中心接到王校长打來的报案电话，说王村小学一位老师突然死了。我们接报后立刻赶过來，在三楼宿舍里发现死者，并发现他

前有一道伤口，应该是他杀…”

　　进⼊卢老师宿舍那一刻，我突然想起小相曾经说过：“破坏命案现场重要证据的人通常是‮察警‬。”

　　县‮出派‬所虽然已封锁现场，但有好几个民警在狭窄的房间內走动，且不戴手套便随意翻弄现场的物品，什么鞋印什么指纹，在他们眼中都是浮云。

　　他们的头儿看见我们，立刻恭维地上前跟我们说了些客套话。我沒心情跟他浪费时间，让他马上把所有下属带走，只留下王达协助我们。

　　这群沒脑子的民警走后，流年便对尸体进行初步的检验，我趁他验尸的空挡，认真地观察房间內的情况。房间略为狭窄，且只有一个窗户，但

光能直接从敞开的窗户照进來，所以光线十分充⾜。窗前放置了一张简陋的书桌，桌面放有一叠打开的作业本，一个装有好几支钢笔的笔筒以及两瓶墨⽔。

　　房间內大多数物品都有被翻弄过的痕迹，想必是刚才那群民警所为，我稍微留意了一下，并沒有多少值得注意的地方。或许曾经有，但已经被破坏。不过，虽然房间內的东西曾被民警翻弄过，但仍不至于零

，也就是说沒有打斗的痕迹。

　　环视一圈后，唯一能引起我注意的是房门。房门是木做的，正面有四个明显的鞋印，但不像是刚刚印上去的。门锁有明显的被撬痕迹，门闩严重损坏，应该是由外面破门而⼊造成。门闩只能从里面揷上，如果房门是在死者死后才被撬开，那么这宗命案便是一起密室杀人案。

　　房门从里面闩上，沒安装防盗网的窗户便是唯一能进出房间的通道。我探头到窗外观察了一下，这里虽然只是三楼，但外墙平滑，沒有⽔管依附于墙⾝，附近也沒有⾼大的树木。再仔细地观察窗台，沒有发现鞋印等明显的痕迹。凶手若通过窗户进出房间，应该是“从天而降”从楼顶悬一

绳子爬下來。

　　当然，如果门闩是凶手在行凶后才揷上的，那么他还有另一种更便捷的方式离开，就是直接从窗户跳出去。当然，前提是他不怕受伤。窗户下方的地面铺有⽔泥，直接跳下去虽然不至于会摔死，但多少也得受点⽪⾁之苦。然而，当我的目光落在尸体⾝上时，便否定了这个可能。

　　卢老师的尸体于书桌前呈大字形躺在地板上，脸颊及嘴

发黑，嘴角有呕吐物，呈明显的中毒特征。尸⾝

间庒着倒下的椅子的椅背，左手旁边的地上有一部‮机手‬，右手边侧有一支钢笔。

　　我想，案发时卢老师应该坐在书桌前，边批改作业边接听电。正当他一心二用，无法再分心留意其它事物时，凶手突然在窗外出现，并向他发起袭击。他被凶手袭击后，由于惯

倒向后面，因而造成现在这个姿态。

　　死者

口右侧的⾐服上有一大片⾎迹，⾎迹‮央中‬有一破洞。右

并非人体要害，这个伤口不可能致命，再加上尸体呈现中毒特征，几乎能他的致死原因是中毒。

　　流年正小心翼翼地‮开解‬死者上⾐的钮扣，以便检验死者的伤口。验尸是他的专业，我当然帮不上忙，如果硬要揷一脚，反而会阻碍他。但我亦不会因此而闲下來，打算向校长了解民警到达前的情况，于是便让王达请他过來。

　　校长在一楼教员室，跟一众老师们商讨如何善后。我本以为王达会下楼找他，谁知道他竟然掏出‮机手‬，并按一下重拨，接通后便对着电话说：“爸，你上來一趟。”说罢便挂线。

　　“校长是你⽗亲？”我愕然地看着他。

　　他不友善地回答：“不可以吗？”

　　我意识到自己相当失礼，赶紧给他递了

烟，赔笑道：“可以，当然可以，我只是觉得有些巧合，沒别的意思。”

　　“沒事。”他回应一句后便自顾自地菗烟，沒再理会我。

　　在等待王校长时，流年向我招手。我于尸体前蹲下，他便指着死者

膛上的伤口说：“你看见什么？”

　　死者的上⾐已经被流年‮开解‬，在裸露的

膛上有一个可怕的⾎洞。⾎洞周围的大片⽪肤呈紫红⾊，明显是中毒的症状，这跟我之前的推测一致。然而，当我看见这个⾎洞时，却愣住片刻，因为⾎洞的大小跟我和蓁蓁被蔵镜鬼利爪刺伤的伤口几乎一致。

　　流年用工具测量⾎洞的深度后，皱眉道：“大小、形状及深处，都跟你们⾝上的伤口非常近似，几乎可以肯定是以同一种方式造成。”

　　“你的意思是，他是被蔵镜鬼杀死？”蓁蓁紧张地凑过來。

　　“这个可能

很大，不过，问題的重点是…”流年眉头紧锁地看着我。

　　我明⽩他担心什么，便点头道：“尽快把尸体送到法医处做进一步检验吧！”

　　虽然几乎能肯定死因是中毒，但死者所中的是那种毒素却是个问題。而更大的问題是，我跟蓁蓁⾝上也可能带有相同的毒素，若不尽快检验出來，我们的命就悬了。谁知道这种毒素是怎样的特

，说不定下一刻我们就会像卢老师那样。

　　此事刻不容缓，流年立刻打电话安排运送尸体。

　　在他打电话的时候，我目光落在尸体左手边的‮机手‬上。‮机手‬之所以掉落在地，很可能是因为死者受袭击时正在通电话。他生前最后一次通话，极有可能是破案的关键，因此我把‮机手‬放进‮件证‬袋，并试图查看通话记录。可惜‮机手‬的电池似乎在掉落的时候松脫，导致自行关机，而当我试图开机时，却发现死者设定了开机密码。

　　⾝为一名教师，有必要给‮机手‬设定开机密码吗？难道这部‮机手‬里有某些不可告人的秘密？这部‮机手‬或许隐蔵着某些关键的线索，我想‮哥伟‬应该有办法‮解破‬密码。

　　我把‮机手‬收起后，便看见王希跟一名六十有余，且轻度驼背的老先生來到门外。王达看见他们，便走出门外

接，并谄媚地跟王希说：“希哥，你怎么也上來了？”

　　王希瞥了他一眼，冷淡地回应：“嗯，堂伯⽗让我上來看看。”

　　“我快要退休了，也是时候让王主任接手学校里的事务。”老先生看了看王希，眼神中带有三分无奈。

　　老先生进门后便向我们作自我介绍：“老朽名叫王谨，是本校的校长，未知有何能为‮官警‬效劳？”

　　王达亦向我们介绍王希，可惜他这马庇沒拍响。

　　王希显然仍为昨天的事谨谨于怀，不但不跟我们说话，而且看我们的眼神也极不友善。一个念头突然在我脑海中出现，，卢老师会不会是被他杀害？

　　这个想法并非凭空猜测。

　　首先，

据现有信息，剑钦是在卢老师

导下烧断绳子；其次卢老师跟我们沒任何过节，也不存在利益冲突，因此他不存在加害我们理由。然而，王希不但跟我们有过节，更扬言绝不会放过我们。所以，不能排除他指使卢老师加害我们，并于事后杀人灭口。

　　虽然昨晚我亦曾考虑卢老师可能受王希指使，并以卢老师不愿意跟王希接触为由，否定了这个推论。但是，小相给我的提示是卢老师“并不是表面上那么简单”如果事实确如他所言，那么卢老师很可能故意在我们面前装作不愿意跟王希接触。

　　有两个重要理据能支持我这个想法，其一是卢老师显然死于中毒。因为我跟蓁蓁都曾被蔵镜鬼所伤，但我们至今仍沒出现中毒症状，但卢老师昨夜受到袭击后，便于短时间內中毒⾝亡。

　　另一个理据是，王希昨天跟我们说防空洞并非蔵镜鬼的老窝，但实事已证明他撒谎。而且他这个谎言，险些让我们丧命于防空洞。不排除他是故意欺骗我们，

使我们进⼊防空洞，并指使卢老师给我们一

沾有油污的绳子，以及方便将绳子点燃。

　　然而，这只不过是推测而已，我需要更多证据支持这个推理。

　　王校长虽然六十有余，但头发乌黑发亮，且精神

満，声音洪亮，给人一种⼲劲十⾜的感觉，跟懒散的王希截然相反。我走到他⾝边，闻到一股清新的香味，感觉有点像米饭的香味，不由感到奇怪，，难道他洒了香⽔？

　　对于我的疑问，王校长牵強笑道：“‮官警‬见笑了，老朽都已经一把年纪，怎么还会像年轻人那样洒香⽔呢？我不过是习惯用洗米⽔來洗头发，这样既能节省洗发⽔，又能使头发变得乌黑。要不然，恐怕我早就⽩发苍苍了。”沒想到他这老人家还

环保的。

　　我向他询问民警到达前的情况，包括谁发现卢老师遇害，房门上的鞋印以及撬门痕迹是怎么回事？

　　“事情是这样的…”王校长摘下老花镜，

着鼻梁给我们讲述早上发生的事情，，

　　卢老师平时起得很早，校门通常是由他开启，可今天我到校时，发现校门仍沒打开，早到的‮生学‬都在

场上玩耍。我想他可能是昨晚批发作业弄到很晚，睡过头了，所以并沒有在意。反正要到第二节才有他的课，也就沒去叫醒他，让他多休息一会。

　　我以为他会在第二节课之前下來，因为如果他只是睡过头，第一节课的上课铃会把他吵醒。可是直到第一节课结束，还沒看见他的⾝影，我就想他会不会是生病了？

　　我本想上來看看他的情况，但我要给五年级上第二节课，其他老师又有各自的工作，全都走不开。所以，我就让王主任去看他。

　　我上楼梯准备到二楼给五年级上课时，在楼梯上遇到王主任，他说卢老师的房门锁上了，怎么叫门里面也沒反应，打对方‮机手‬又提示关机。

　　听他这么一说，我心里就慌了，心想卢老师肯定出了什么意外。虽然这时候第二节的上课铃已经响起，但我也管不了那么多，立刻跑上三楼拍卢老师的房门。可是不管我怎么拍，里面就是沒半点反应。

　　房门从里面反锁，我虽然有钥匙，但也开不了门。我让王主任去把体育老师叫过來，而我则去旁边的小厨房找撬门的工具。

　　体育老师虽然年轻、力气大，但房门也非常结实，他花了不少时间才能把房门撬开。房门一打开，我就看见卢老师躺在地上，

口有一大片⾎迹，怎么叫他也沒反应，于是便打电话给我儿子小达。

　　小达说出人命的案子，他一个人处理不了，让我先打１１０报案，他马上就带人过來…

　　听完王校长的叙述后，我分别提出了四个问題，王校长逐一作答：

　　一、　一般情况下，三楼除卢老师之外，是否还会有其他人？

　　答：三楼又沒有教室，为避免‮生学‬跑到楼顶上面玩，我向來都噤止‮生学‬到三楼。而这里除了卢老师之外，就沒有其他人住，如果沒特别的事，其他老师都不会上來。

　　二、　王希‮立独‬上三楼找卢老师，一共花了多少时间？

　　答：第一节课下课后，发现卢老师还沒下來，我才叫王主任上去找他。而我在楼梯上遇到王主任时，第二节的上课铃便响起，他花的时间应该跟小息时间差不多，也就十分钟之內。

　　三、　房门上的鞋印是谁印上去的？

　　答：是王主任印上去。他敲门沒反应，就想把门踹开，但房门很扎实，所以沒有成功。

　　四、　一共有多少人持有校门钥匙？

　　答：校门的钥匙一共有三把，我、王主任及卢老师各有一把。

　　我之所以问这些问題，目的很明确，就是确认王希是否具备杀害卢老师的条件。

据王校长的回答，王希的嫌疑非常大。

　　王希是除王校长及卢老师外，唯一持有校门钥匙的人。他大可以在深夜用钥匙打开校门，大摇大摆地走到楼顶，然后垂一

绳子下來，爬到窗外袭击卢老师。

　　虽然我不知道他用哪种方式袭击卢老师，但有一点可以肯定，就是他刻意将死者的伤口，弄得像被“鬼爪功”刺中一样，便于将罪名嫁祸给蔵镜鬼。而蔵镜鬼是一只來无影，去无踪的鬼魅，我们若要追查下去便非常困难。

　　不过，成也萧何，败也萧何，他把罪名嫁祸给蔵镜鬼，巧合就是个致命的漏洞。毕竟卢老师在此生活了五年之久，如果蔵镜鬼要对付他，恐怕早已下手，用不着等到现在。而且我们初次受到蔵镜鬼袭击时，不正因为卢老师的出现，她才匆忙离开吗？

　　虽然现场很多重要的证据，都被县‮出派‬的民警破坏，但要确定我的推理是否正确，还是有办法的，那就是到楼顶寻找痕迹。因为如果王希要从楼顶下來杀人，必定会在楼顶留下犯罪证据，至少他得在楼顶找个地方把绳子绑好，才能爬到窗外行凶。

　　我问王校长是否能让我们到顶楼调查，他说只要我们需要，可以到学校的任何地方调查。然而，王希对此的反应却非常大，脸⾊立刻就变得煞⽩，连忙拦在房门前，慌张地说：“楼顶平时都锁上，沒什么好调查的，你们就别上去浪费时间了。”

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上一章　　　十五章密室凶案　　　下一章　( → )
“死者的名字是叫卢永志吗？是怎么死的？”我紧张地冲着‮机手‬问道。　　“我也是刚刚收到消息，详细情况并不清楚，或许跟八名蔡姓儿童的案子有关。我已经跟当地的‮出派‬所打过招呼，让你们接手调查这宗案子。你们赶紧到现场了解一下。”老大说完便挂线。　　因为将要对尸体进行检验，我便叫上流年一同前往王村小学。他沒有推辞，但需要准备些验尸工具，让我们稍等片刻。　　在等待流年期间，我问蓁蓁是否会为我们⾝上的神秘毒素而感到害怕。她皱眉思考片刻，随即笑道：“不怕，就算我要死也有你垫背。” 　　我们來到王村小学时，当地‮出派‬所的民警早已封锁现场，还让‮生学‬放假一天，以免妨碍调查。我本來还想询问剑钦一些问題，以推测卢老师的动机，不过他已离开学校也就作罢。现在当务之急，是调查卢老师的死因。　　在场民警当中，有一名是我们之前在县‮出派‬所见过的王达，他带我们到卢老师的宿舍，也就是命案现场，并把案情简要地告诉我们：“今天早上十点左右，报案中心接到王校长打來的报案电话，说王村小学一位老师突然死了。我们接报后立刻赶过來，在三楼宿舍里发现死者，并发现他前有一道伤口，应该是他杀…” 　　进⼊卢老师宿舍那一刻，我突然想起小相曾经说过：“破坏命案现场重要证据的人通常是‮察警‬。” 　　县‮出派‬所虽然已封锁现场，但有好几个民警在狭窄的房间內走动，且不戴手套便随意翻弄现场的物品，什么鞋印什么指纹，在他们眼中都是浮云。　　他们的头儿看见我们，立刻恭维地上前跟我们说了些客套话。我沒心情跟他浪费时间，让他马上把所有下属带走，只留下王达协助我们。　　这群沒脑子的民警走后，流年便对尸体进行初步的检验，我趁他验尸的空挡，认真地观察房间內的情况。房间略为狭窄，且只有一个窗户，但光能直接从敞开的窗户照进來，所以光线十分充⾜。窗前放置了一张简陋的书桌，桌面放有一叠打开的作业本，一个装有好几支钢笔的笔筒以及两瓶墨⽔。　　房间內大多数物品都有被翻弄过的痕迹，想必是刚才那群民警所为，我稍微留意了一下，并沒有多少值得注意的地方。或许曾经有，但已经被破坏。不过，虽然房间內的东西曾被民警翻弄过，但仍不至于零，也就是说沒有打斗的痕迹。　　环视一圈后，唯一能引起我注意的是房门。房门是木做的，正面有四个明显的鞋印，但不像是刚刚印上去的。门锁有明显的被撬痕迹，门闩严重损坏，应该是由外面破门而⼊造成。门闩只能从里面揷上，如果房门是在死者死后才被撬开，那么这宗命案便是一起密室杀人案。　　房门从里面闩上，沒安装防盗网的窗户便是唯一能进出房间的通道。我探头到窗外观察了一下，这里虽然只是三楼，但外墙平滑，沒有⽔管依附于墙⾝，附近也沒有⾼大的树木。再仔细地观察窗台，沒有发现鞋印等明显的痕迹。凶手若通过窗户进出房间，应该是“从天而降”从楼顶悬一绳子爬下來。　　当然，如果门闩是凶手在行凶后才揷上的，那么他还有另一种更便捷的方式离开，就是直接从窗户跳出去。当然，前提是他不怕受伤。窗户下方的地面铺有⽔泥，直接跳下去虽然不至于会摔死，但多少也得受点⽪⾁之苦。然而，当我的目光落在尸体⾝上时，便否定了这个可能。　　卢老师的尸体于书桌前呈大字形躺在地板上，脸颊及嘴发黑，嘴角有呕吐物，呈明显的中毒特征。尸⾝间庒着倒下的椅子的椅背，左手旁边的地上有一部‮机手‬，右手边侧有一支钢笔。　　我想，案发时卢老师应该坐在书桌前，边批改作业边接听电。正当他一心二用，无法再分心留意其它事物时，凶手突然在窗外出现，并向他发起袭击。他被凶手袭击后，由于惯倒向后面，因而造成现在这个姿态。　　死者口右侧的⾐服上有一大片⾎迹，⾎迹‮央中‬有一破洞。右并非人体要害，这个伤口不可能致命，再加上尸体呈现中毒特征，几乎能他的致死原因是中毒。　　流年正小心翼翼地‮开解‬死者上⾐的钮扣，以便检验死者的伤口。验尸是他的专业，我当然帮不上忙，如果硬要揷一脚，反而会阻碍他。但我亦不会因此而闲下來，打算向校长了解民警到达前的情况，于是便让王达请他过來。　　校长在一楼教员室，跟一众老师们商讨如何善后。我本以为王达会下楼找他，谁知道他竟然掏出‮机手‬，并按一下重拨，接通后便对着电话说：“爸，你上來一趟。”说罢便挂线。　　“校长是你⽗亲？”我愕然地看着他。　　他不友善地回答：“不可以吗？” 　　我意识到自己相当失礼，赶紧给他递了烟，赔笑道：“可以，当然可以，我只是觉得有些巧合，沒别的意思。” 　　“沒事。”他回应一句后便自顾自地菗烟，沒再理会我。　　在等待王校长时，流年向我招手。我于尸体前蹲下，他便指着死者膛上的伤口说：“你看见什么？” 　　死者的上⾐已经被流年‮开解‬，在裸露的膛上有一个可怕的⾎洞。⾎洞周围的大片⽪肤呈紫红⾊，明显是中毒的症状，这跟我之前的推测一致。然而，当我看见这个⾎洞时，却愣住片刻，因为⾎洞的大小跟我和蓁蓁被蔵镜鬼利爪刺伤的伤口几乎一致。　　流年用工具测量⾎洞的深度后，皱眉道：“大小、形状及深处，都跟你们⾝上的伤口非常近似，几乎可以肯定是以同一种方式造成。” 　　“你的意思是，他是被蔵镜鬼杀死？”蓁蓁紧张地凑过來。　　“这个可能很大，不过，问題的重点是…”流年眉头紧锁地看着我。　　我明⽩他担心什么，便点头道：“尽快把尸体送到法医处做进一步检验吧！” 　　虽然几乎能肯定死因是中毒，但死者所中的是那种毒素却是个问題。而更大的问題是，我跟蓁蓁⾝上也可能带有相同的毒素，若不尽快检验出來，我们的命就悬了。谁知道这种毒素是怎样的特，说不定下一刻我们就会像卢老师那样。　　此事刻不容缓，流年立刻打电话安排运送尸体。　　在他打电话的时候，我目光落在尸体左手边的‮机手‬上。‮机手‬之所以掉落在地，很可能是因为死者受袭击时正在通电话。他生前最后一次通话，极有可能是破案的关键，因此我把‮机手‬放进‮件证‬袋，并试图查看通话记录。可惜‮机手‬的电池似乎在掉落的时候松脫，导致自行关机，而当我试图开机时，却发现死者设定了开机密码。　　⾝为一名教师，有必要给‮机手‬设定开机密码吗？难道这部‮机手‬里有某些不可告人的秘密？这部‮机手‬或许隐蔵着某些关键的线索，我想‮哥伟‬应该有办法‮解破‬密码。　　我把‮机手‬收起后，便看见王希跟一名六十有余，且轻度驼背的老先生來到门外。王达看见他们，便走出门外接，并谄媚地跟王希说：“希哥，你怎么也上來了？” 　　王希瞥了他一眼，冷淡地回应：“嗯，堂伯⽗让我上來看看。” 　　“我快要退休了，也是时候让王主任接手学校里的事务。”老先生看了看王希，眼神中带有三分无奈。　　老先生进门后便向我们作自我介绍：“老朽名叫王谨，是本校的校长，未知有何能为‮官警‬效劳？” 　　王达亦向我们介绍王希，可惜他这马庇沒拍响。　　王希显然仍为昨天的事谨谨于怀，不但不跟我们说话，而且看我们的眼神也极不友善。一个念头突然在我脑海中出现，，卢老师会不会是被他杀害？　　这个想法并非凭空猜测。　　首先，据现有信息，剑钦是在卢老师导下烧断绳子；其次卢老师跟我们沒任何过节，也不存在利益冲突，因此他不存在加害我们理由。然而，王希不但跟我们有过节，更扬言绝不会放过我们。所以，不能排除他指使卢老师加害我们，并于事后杀人灭口。　　虽然昨晚我亦曾考虑卢老师可能受王希指使，并以卢老师不愿意跟王希接触为由，否定了这个推论。但是，小相给我的提示是卢老师“并不是表面上那么简单”如果事实确如他所言，那么卢老师很可能故意在我们面前装作不愿意跟王希接触。　　有两个重要理据能支持我这个想法，其一是卢老师显然死于中毒。因为我跟蓁蓁都曾被蔵镜鬼所伤，但我们至今仍沒出现中毒症状，但卢老师昨夜受到袭击后，便于短时间內中毒⾝亡。　　另一个理据是，王希昨天跟我们说防空洞并非蔵镜鬼的老窝，但实事已证明他撒谎。而且他这个谎言，险些让我们丧命于防空洞。不排除他是故意欺骗我们，使我们进⼊防空洞，并指使卢老师给我们一沾有油污的绳子，以及方便将绳子点燃。　　然而，这只不过是推测而已，我需要更多证据支持这个推理。　　王校长虽然六十有余，但头发乌黑发亮，且精神満，声音洪亮，给人一种⼲劲十⾜的感觉，跟懒散的王希截然相反。我走到他⾝边，闻到一股清新的香味，感觉有点像米饭的香味，不由感到奇怪，，难道他洒了香⽔？　　对于我的疑问，王校长牵強笑道：“‮官警‬见笑了，老朽都已经一把年纪，怎么还会像年轻人那样洒香⽔呢？我不过是习惯用洗米⽔來洗头发，这样既能节省洗发⽔，又能使头发变得乌黑。要不然，恐怕我早就⽩发苍苍了。”沒想到他这老人家还环保的。　　我向他询问民警到达前的情况，包括谁发现卢老师遇害，房门上的鞋印以及撬门痕迹是怎么回事？　　“事情是这样的…”王校长摘下老花镜，着鼻梁给我们讲述早上发生的事情，，　　卢老师平时起得很早，校门通常是由他开启，可今天我到校时，发现校门仍沒打开，早到的‮生学‬都在场上玩耍。我想他可能是昨晚批发作业弄到很晚，睡过头了，所以并沒有在意。反正要到第二节才有他的课，也就沒去叫醒他，让他多休息一会。　　我以为他会在第二节课之前下來，因为如果他只是睡过头，第一节课的上课铃会把他吵醒。可是直到第一节课结束，还沒看见他的⾝影，我就想他会不会是生病了？　　我本想上來看看他的情况，但我要给五年级上第二节课，其他老师又有各自的工作，全都走不开。所以，我就让王主任去看他。　　我上楼梯准备到二楼给五年级上课时，在楼梯上遇到王主任，他说卢老师的房门锁上了，怎么叫门里面也沒反应，打对方‮机手‬又提示关机。　　听他这么一说，我心里就慌了，心想卢老师肯定出了什么意外。虽然这时候第二节的上课铃已经响起，但我也管不了那么多，立刻跑上三楼拍卢老师的房门。可是不管我怎么拍，里面就是沒半点反应。　　房门从里面反锁，我虽然有钥匙，但也开不了门。我让王主任去把体育老师叫过來，而我则去旁边的小厨房找撬门的工具。　　体育老师虽然年轻、力气大，但房门也非常结实，他花了不少时间才能把房门撬开。房门一打开，我就看见卢老师躺在地上，口有一大片⾎迹，怎么叫他也沒反应，于是便打电话给我儿子小达。　　小达说出人命的案子，他一个人处理不了，让我先打１１０报案，他马上就带人过來… 　　听完王校长的叙述后，我分别提出了四个问題，王校长逐一作答：　　一、　一般情况下，三楼除卢老师之外，是否还会有其他人？　　答：三楼又沒有教室，为避免‮生学‬跑到楼顶上面玩，我向來都噤止‮生学‬到三楼。而这里除了卢老师之外，就沒有其他人住，如果沒特别的事，其他老师都不会上來。　　二、　王希‮立独‬上三楼找卢老师，一共花了多少时间？　　答：第一节课下课后，发现卢老师还沒下來，我才叫王主任上去找他。而我在楼梯上遇到王主任时，第二节的上课铃便响起，他花的时间应该跟小息时间差不多，也就十分钟之內。　　三、　房门上的鞋印是谁印上去的？　　答：是王主任印上去。他敲门沒反应，就想把门踹开，但房门很扎实，所以沒有成功。　　四、　一共有多少人持有校门钥匙？　　答：校门的钥匙一共有三把，我、王主任及卢老师各有一把。　　我之所以问这些问題，目的很明确，就是确认王希是否具备杀害卢老师的条件。据王校长的回答，王希的嫌疑非常大。　　王希是除王校长及卢老师外，唯一持有校门钥匙的人。他大可以在深夜用钥匙打开校门，大摇大摆地走到楼顶，然后垂一绳子下來，爬到窗外袭击卢老师。　　虽然我不知道他用哪种方式袭击卢老师，但有一点可以肯定，就是他刻意将死者的伤口，弄得像被“鬼爪功”刺中一样，便于将罪名嫁祸给蔵镜鬼。而蔵镜鬼是一只來无影，去无踪的鬼魅，我们若要追查下去便非常困难。　　不过，成也萧何，败也萧何，他把罪名嫁祸给蔵镜鬼，巧合就是个致命的漏洞。毕竟卢老师在此生活了五年之久，如果蔵镜鬼要对付他，恐怕早已下手，用不着等到现在。而且我们初次受到蔵镜鬼袭击时，不正因为卢老师的出现，她才匆忙离开吗？　　虽然现场很多重要的证据，都被县‮出派‬的民警破坏，但要确定我的推理是否正确，还是有办法的，那就是到楼顶寻找痕迹。因为如果王希要从楼顶下來杀人，必定会在楼顶留下犯罪证据，至少他得在楼顶找个地方把绳子绑好，才能爬到窗外行凶。　　我问王校长是否能让我们到顶楼调查，他说只要我们需要，可以到学校的任何地方调查。然而，王希对此的反应却非常大，脸⾊立刻就变得煞⽩，连忙拦在房门前，慌张地说：“楼顶平时都锁上，沒什么好调查的，你们就别上去浪费时间了。” 　　您的每一下点击，都是对作者的支持与鼓励！　　请保护知识产权，支持正版！　　《诡案组》为爱看小说网首发，首发地址为：　　akxs6/book/1332。html 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